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CONCEPTOS BÁSICOS
CONCEPTOS BÁSICOS

Por Hugo Quispe

El ciberbullying es un problema muy grave que involucra a toda la sociedad, pero a pesar de ello  pocas personas saben lo que significa realmente. Por ende, en este post lo definiremos. El “ciberbullying” es un término utilizado para identificar que un niño o adolescente es acosado, avergonzado o fastidiado por otra persona de su misma edad o incluso mayor, a través de las redes sociales o por cualquier plataforma de internet. Además, se ha vuelto un problema que ha afectado a muchos jóvenes, la cual provoca depresión o incluso el suicidio en la actualidad. Inclusive, hay varios tipos de manifestación de esta problemática, pero en este texto, nos enfocaremos específicamente en tres. En primer lugar, el “flaming” consiste en intimidar a la víctima a través de internet por medio de mensajes ofensivos u hostiles. Además, las victimas pueden ser niños por ser los más vulnerables. La falta de conocimiento por parte de sus padres genera más casos de flaming entre compañeros de clase. Asimismo, el “Cyberstalking” que es otro tipo de acoso que también sucede a través de internet, para ser más específicos las redes sociales, se caracteriza por el seguimiento de la información privada de las víctimas. Los ciberstalkers utilizan las redes sociales, por medio de ellas obtienen acceso a información valiosa para robar su identidad, o publicar acusaciones faltas y amenazar en publicar cosas personales. Todo esto causa a la víctima miedo, inseguridad y baja autoestima. Para finalizar, el “Outing” se caracteriza por las publicaciones de mensajes privados por terceras personas, sin la autorización del propietario. Muchos acosadores muestran en redes sociales estas conversaciones que contiene información personal o sexual de la víctima. Además, todo este acoso provoca daños psicológicos o depresión a las personas involucradas.

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Los niños y jóvenes que enfrentan el ciberbullying desarrollan inseguridad y miedo, afectando su comportamiento en la sociedad.

Video de la campaña "Nos Protegemos contra el Acoso Virtual", realizado por el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables.

ANTECEDENTES
ANTECEDENTES

Por Lucía Heredia

En la última década, debido al creciente uso del Internet y las Redes Sociales, y de la facilidad para actuar en contra de una persona de manera anónima, el ciberbullying ha ido en aumento. Hemos encontrado que esta problemática también está presente en otros países de Hispanoamérica. Entre ellos está Argentina, donde según un estudio por el Dr. Javier Miglino, especialista en el Ciberbullying y Delitos Informáticos, el 16% de adolescentes son víctimas de este problema. Debido a que la cantidad de denuncias incrementó, en el año 2010 se creó un Observatorio de Redes Sociales, encargado de monitorear el uso de esas páginas, con el objetivo de promover la buena convivencia entre usuarios. Otro de los países con esta problemática es México, donde según un estudio realizado en el año 2016 por el Instituto Nacional de las Mujeres, el 31.7% de mujeres y el 20.2% de hombres han recibido mensajes con insultos, amenazas o intimidaciones a diario o por lo menos una vez a la semana. En este país, se han realizado una serie de iniciativas con el objetivo de fomentar una comunicación responsable en el Internet. Una de ellas fue la campaña “Ponle Cara a tu Face”, en la cual los alumnos se comprometían a no publicar comentarios o elementos ofensivos y, además, a denunciar a las personas que no usen las redes sociales de manera adecuada. En el Perú, a causa del incremento de casos relacionados al ciberbullying, el Ministerio de la Mujer hizo efectiva la campaña “Nos protegemos contra el acoso virtual” junto con una página web, donde los afectados tienen la posibilidad de manifestar su problema o alguno del que sean testigos.

ACTORES INVOLUCRADOS
ACTORES INVOLUCRADOS

Por Antonio Ferrándiz

En el problema del ciberbullying apreciamos 3 actores. En primer lugar, el acosador cibernético, donde continuamente esta en internet acosando a sus víctimas, de manera agresiva e intencionada. Según Oliveros et al. (2012), el cyber acosador agrede mayormente por el fácil acceso que tiene a internet, por lo que tienen la libertad de acosar a quien quiera. Su objetivo es tratar de humillar o perjudicar a sus víctimas mediante distintas formas, sin descansar hasta que este, satisfaga su necesidad de sentirse “superior”. Lo consiguen a través de distintos modos, provocación, hostigamiento, denigración, entre otros. Esto lo usan para provocar una reacción en una víctima que no sabe qué hacer en esta circunstancia, haciendo así el acoso más continuo. En segundo lugar, están las víctimas, las cuales son acosadas a través de distintas plataformas de comunicación, chats en línea, redes sociales, etc. Mayormente, las victimas sufren amenazas por personas que conocen, pero las cuales se esconden en el anonimato, haciendo que a la víctima se le dificulte saber, quien o quienes lo acosan. Esto provoca que el acosador, cada vez se vuelva mucho más violento y comience a usar distintos medios, ya sea fotos, videos, que puedan perjudicar a la víctima de una u otra manera. Todo esto trae efectos negativos a la víctima, algunos de estos son, ansiedad, depresión, estrés, problemas académicos e incluso hay casos en la que la víctima ha llegado a suicidarse por toda la presión a la que era sometida. Finalmente, está el Estado, la cual ha dado una solución a este gran problema mediante una plataforma virtual, noalacosovirtual.pe. Por la cual las victimas podrán registrar su caso o uno de su entorno y sirva para diseñar y ejecutar una estrategia de prevención. El Estado debe brindar mucho más apoyo en estos casos, que cada vez, son más continuos.

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El acosador cibernético, quien por lo general se esconde bajo el anonimato, continúa con estos actos debido a que se siente estimulado por el constante sufrimiento de la víctima.

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Portal SíSeVe contra la Violencia Escolar. En esta plataforma se pueden reportar casos de Ciberbullying.

ESTADÍSTICAS
ESTADÍSTICAS

Por Johan Mateo

Tomando en cuenta lo grave que puede ser el ciberbullying, se deben considerar las estadísticas de esta, que serán mencionadas a continuación. Estos datos  se tomaron del portal SíseVe, del Minedu (Ministerio de Educación), demuestran que durante el año 2016, se realizaron 212. Durante los dos primeros meses del año 2017, se calcularon otras 212 denuncias más. Una encuesta realizada a colegios de Lima-Metropolitana, por el "Taller Protégeme", dio a conocer que el 62% del alumnado encuestado, entre los años 2014 y 2016, fueron testigos de un caso de acoso contra sus compañeros o contra su persona y el 47.2%, reveló que la agresión se ejecutó a través de las redes sociales. Victor Sausa, promotor de dicho taller, declaró que los casos de cyberbullying han incrementado, por lo que se puede deducir que es fácil agredir por internet gracias al anonimato. La agresión puede tener mayores consecuencias cuando se trata de grupos de agresores que exponen diversas maneras de humillar a sus víctimas en las redes sociales. Mayormente, se salen con las suyas gracias al anonimato ya mencionado. Comúnmente crean páginas y publican comentarios vulgares o fotos íntimas de la víctima, haciendo burla de ello. Las estadísticas de los tipos de cyberbullying más usados son Fraping (perfiles falsos); un 35.2% agrede de esta forma para hostigar a sus víctimas; cyberbullying sexual, un 26.6% de los acosadores utilizan este tipo de cyberbullying. Es aplicado en su totalidad hacia las mujeres. Los casos de suicidio por cyberbullying son mínimas, en el Perú, ya que las denuncias no se llegan a realizar. Las jóvenes víctimas son amenazadas o tienen el temor de que las consecuencias sean peores. También, esto se debe a la incompetencia de las autoridades al no tomar en cuenta la gravedad del asunto. 

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